2009年8月22日 星期六

2001-02年度執行委員會主席工作報告 (年報用)

[寫於2002年7月1日香港回歸五週年紀念日]

2001年的秋天。

一輛汽車在雲南省東北部鄰近四川的山區馳騁著,這時已是下午四、五點鐘的光景,太陽快下山了,山上風很大,氣溫只有幾度。車內有四位來自香港苗圃行動的工作組成員,當日剛好完成了一整天的下鄉實地視察資助重建學校的任務,時間晚了,正趕路回縣城。在爬過一個山峰時,看到一群人在公路邊等著他們。這群人有七個年齡分別在七、八歲至十來歲的青少年,有老師,有學生家長,他們在公路旁枯候所為何事?原來這群青少年由今學年開始,獲得苗圃捐款幫助他們的讀書費用,使他們得以重返校園。感激之餘,他們知道苗圃工作組這天會來這片山區實地考察,這天一早便離開家園,專程走了個多小時山路,來到公路旁,從早等到下午,缺水捱餓和受凍,為著等候這輛車經過時向這群素未謀面的苗圃工作組員說一聲感謝。
每次當我回憶這一節情景,就如同第一次聽到工作組員回來後分享這段經歷一樣,感動不已。是這些從工作組帶回來的一個又一個的活生生的小檔案,激勵著自己,清晰自己努力方向,鼓舞自己向前,繼續、繼續…。同理,我也相信這些實實在在的個案,勉勵著每一位苗圃人,為「促進中國基礎教育」這一目標而凝聚一起,攜手並進。
僅向各位為達成促進中國基礎教育這一目標而貢獻過的人致以敬意,各位都是無名英雄。可能你是定期捐款人,每月默默地捐款,為的是幫助遠方不認識的小孩能夠返學,讀書識字;可能你是苗圃所舉辦活動的參加者,參加行路上廣州、參加挑戰12小時等,願意身體力行,鍛練自己的同時,向身邊的親友募捐善款,也向親友傳遞出關心內地基礎教育的助學訊息;可能你是商界社團或基金會負責人,為了改善內地山區的教學環境,捐款去資助重建危校,讓千百名學童和老師得以在一個安全的校舍裏上課;可能你是苗圃的會員、職員、義工等,願意出心出力,為著達成苗圃宗旨,實現人人有書讀的理想,不辭勞苦,無私付出。一批又一批的會員義工和職員,為籌辦大型宣傳籌款活動,付出了數個月以至一整年的時間去籌備,宣傳助學訊息,招募更多市民來參與,又或者甘冒日曬雨淋的滋味,在街頭向途人募捐。另外一批又一批的會員義工和職員,為了確保善款能妥善地運用,長年累月地堅守崗位,與內地受助地區協調溝通,組織工作組到內地貧困地區跟進資助項目。又有另外一批又一批的會員義工和職員,承擔了會內大大小小煩瑣會務,分工合作,出版苗圃天地、印刷郵寄、更新網頁、跟進各種各樣的捐款、繕發收據、製作宣傳品、攝影攝錄、聯絡會員及義工以篇配到各項義務工作崗位等 (工種繁多,無法一一盡錄),無怨無悔地肩負著會務工作,月復一月,年復一年。尤其是在現今香港經濟環境低迷,港人看不到經濟何時能夠復甦和香港出路未明的歷史轉折時期,更突顯出上述一群又一群無名英雄的默默付出,在平凡之處顯出不平凡的奉獻精神。
十年前創會時期,難以想象十年後的今天,在上述一批又一批苗圃人的努力所取得的成果。同樣現在也無法估量未來十年,苗圃會發展到什麼境界。然而,以苗圃一個民間慈善團體的力量,不足以肩負起整個促進中國基礎教育的使命。我們所憑籍的,是一股承擔精神,不斷創新,勇於開拓,作為助學事業的倡議者和帶頭人,感召全國人民坐言起行,帶動香港以至內地沿海經濟暢旺地區的人民一同投入助學,形成助學風氣。惟有這樣,人人有書讀這一個理想目標,才能早日實現,做到知識改變命運,利國利民。抱持這份胸襟和視野,把上述的理念附諸實踐。展望未來數年,在原來已開展局面的基礎上,在內地開展多種宣傳籌款活動如助學長征,招募中港以至世界各地熱心人士,身體力行地籌募助學善款;組織有中港兩地人民參與的工作組,於推廣實地考察的資助的同時,也帶出貧困地區對基礎教育的殷切渴求;爭取在內地註冊成為法人團體,設立辦公室聯絡站等,實現作為助學事業的倡議者和帶頭人的角色。

2001-02年度執行委員會主席梁建華書於2002年7月1日香港回歸五週年紀念日

沒有留言:

張貼留言

注意:只有此網誌的成員可以留言。